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無人機時代已經來臨,無人機教育幾乎涵蓋了學校教育中所有的科學知識,包括機械動力學、機械結構、空氣動力學、軟件編程、硬件開發等。無人機的研發需要產品經理、軟硬件工程師、飛行平臺設計師、工業設計師的共同參與?,F在從事無人機行業的很多人都是跨界人才。從小學到大學,還是缺乏專業訓練。
從小培養孩子玩無人機,是孩子獲取經驗、開發智力的絕妙途徑,也是培養自發性、創造性、好奇心、想象力、探索性、冒險性和做事能力的好方法。遙控無人機對智力和協調能力都是很大的提升,還能提高孩子的動手能力。
無人機是新型科學智能的產物。要想能夠駕馭它,需要學習很多空氣動力學、機械、結構、設計方面的基礎知識。如果一個孩子想要征服這個位面,那么他得要學習這個知識。無形中,孩子學會了自主學習,自學能力逐漸提高,動手能力也加強了。
消費級無人機一直是極客,不是大眾市場。盡管外界期待DJI創新并推出無人機以外的高科技產品,但該公司仍在繼續大力投資布局教育。
這款產品服務于學校和教育機構,用戶主要是9-19歲的青少年,也就是00后群體。與此同時,DJI創新也迎合青少年,并準備相關的機器人比賽。比賽將根據參賽年齡分為9-15歲低水平組和15-19歲高水平組。
在素質教育的大背景下,學校和家庭關注00后STEAM教育和新工科教育的實施。